為什麼老大一定要讓老二？一個「強迫分享」的故事看台灣社會的轉型

我們的父母輩，經歷台灣經濟起飛的關鍵期，我的母親，跟她的許多同輩一樣，都是從農村來到都市打拼的一代。我的媽媽下面還有三個妹妹，她時常跟我們談起她帶著三阿姨，兩個國中畢業的女孩，背著行李，什麼都沒有，到台北投奔朋友，開始半工半讀的故事。也常說她如何帶著準備考大學的小阿姨，在台北的南陽街到處試聽補習班，並打工支付補習費的故事。

可是我們這一輩，經濟狀況改善了，認同的價值偏向個人主義，我們認為個人該為自己的成功或失敗負責，自負盈虧，而非家庭共同承擔。

我是長女，下面有兩個弟弟，我媽媽就像很多忙碌的職業婦女一樣，常常跟我說：「你要照顧弟弟。」給我補習英文，會說：「現在我們給你補英文，以後你要教弟弟。」弟弟的母姊會，她會說：「我們一人去一場。」弟弟的成績不好，媽媽會遷怒於我說：「我們這樣栽培你，就是要你好好帶弟弟，結果你都好自己而已。」連我的翻譯機，我的水彩，我的彩色筆，媽媽都說：「你跟弟弟一起用。」

但是我真的很討厭跟弟弟一起用。弟弟們畫畫的時候比較用力，著色的時候又比較不仔細，大家共用的彩色筆，不是筆頭爆開，就是沾染別的顏色。大家共用的水彩，就會弄得髒兮兮，外盒不見，一大包用塑膠袋包著。

我印象最深刻的一次，當我再也受不了，決定用自己的零用錢，買了一盒當時已經是最高級的48色彩色筆。我非常地珍惜它，每個顏色按照色系排列，畫畫的時候盡量不讓不同顏色接觸到，而且輕輕使用，就怕筆頭鈍了。結果，一次小弟要上美術課，找不到彩色筆，要向我借。我拒絕了：「這是我用自己的零用錢買的，你可以自己去買。」

在我堅持不借，他又找不到彩色筆，小弟急哭了。我媽當然要我借他。我堅持不借，因為：「這是我的。」

我媽臉色更難看了，語氣也變成那種，如果我不借，一定會被打很慘那種語氣：「你這個小孩怎麼這麼自私？」我實在從小被打怕了，又覺得自己不應該自私，但心裡其實非常不甘心，便哭著把彩色筆遞給弟弟。

他開心地拿著彩色筆走了，留我一個坐在地上哭，我媽看我不甘心，更加不耐煩，眼睛閉著，一手扶著頭。可是我明明沒有做錯任何事情，我只是不想把我自己存錢買的彩色筆借人而已。我說：「我覺得我們需要談談，你這樣讓我壓力很大。」而我媽嘖了一聲，生氣地瞪著我說：「你再多說一句話你就完了。」

而那盒彩色筆果然也如我所預料地，最後莫名地不知所蹤。

當我看到一篇受歡迎的網路文章「那一天，孩子讓我學會：「被迫的分享」是另一種搶奪」的時候，我忍不住哭了。我的委屈好像終於有了出口，我的不甘心，突然有了名字。原來我的難受，不是因為分享，而是來自於「被逼迫」。

可是小時候的我，無以命名我的難受，媽媽跟我都認為，難受是不對的，因為妳是姊姊，你不心甘情願地把彩色筆拿出來，就是不對的，是自私的，但是，即使我 知道不該難受，我的心裡卻沒辦法說服自己不難受，而那股怨氣就這樣銘刻在心，只要有了類似的情境，我就會立刻跳出來主張：「那是我的，誰都不能動。」

我不知道我什麼時候才能克服這樣的個性缺陷，也許永遠都不會，但是，如果我有孩子，而他遇到了一樣的處境，我會跟他說：「零用錢給了你，就是屬於你的財產，你用你的財產買的任何東西，本來就該屬於你，你沒有義務把屬於自己的財產拿出來跟別人共享。如果對方會因為你不願意共享，就會有麻煩，那是對方自己，或者他的父母應該解決的問題，而不是因為你不願意跟他共享而犯的錯，你不需要為此感到內疚。」也許，我也很希望，當年我的父母能夠這樣跟我說吧！

或許，當我感到委屈的時候，我媽媽也一樣感到委屈。當我對媽媽傳統式的分享要求感到不知所措的時候，我的媽媽也對我的「自私」感到不知所措，當她心心念念要栽培女兒在求學路上越走越優異的同時，其實，也正把女兒推往與她過去所習慣的，全然不同的一套家庭觀吧！這沒有對錯，只是時代變遷下的矛盾，正好在一個轉型中的家庭裡，透過親子關係間的衝突暴發出來而已。

作者簡介＿高子壹

上大學以前，我以為我會是穿著套裝踏著高跟鞋進出商業大樓的經理人，沒想到我現在是弄髒雙腳踩入田野永遠只能背運動書包的學術魯蛇；曾經以為成功就是要賺大錢，誰知道我現在每天都在搞教育事業。
教授稱我為博士生，大學生喚我助教，國高中生叫我補習班老師、周妤、都督、正妹、女神。自認為是雜揉讀書與教書，夢想與實際，理性與感性，學術與生活的文化工匠。