1.教孩子辨別真假，從「用AI犯錯」開始！海山國小教師曾俊夫不只數學課帶孩子用不同AI比對答案，還帶學生製作「AI假新聞」。
2.「要教他們什麼是假，才能辨別真。」他認為，與其禁止孩子用AI，不如轉化成陪伴。
小黑老師曾俊夫（右2）教AI前，會先檢核學生的基礎知識與能力，夠穩固才會教他們如何生成呼應社會等課程主題的電腦遊戲、藝術創作等。(攝影者．陳宗怡)
要怎麼樣教孩子「盡信書不如無書」？海山國小教師曾俊夫說：要教他們什麼是假，才能辨別真。
曾俊夫，人稱小黑老師，曾推動新北積穗國小成為新北市第一所開設創客課程的小學，教學資歷二十七年。
最剛開始，他跟多數老師一樣，擔心過早教小學生使用AI，可能會誤用或倚賴。
